節次/時間/星期/科目 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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1 |
12:00~13:30 |
午餐午休 |
學校課程 |
午餐午休 |
午餐午休 |
午餐午休 |
2 |
13:30~14:20 |
作業指導 |
作業指導 |
作業指導 |
作業指導 |
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3 |
14:20~15:10 |
作業指導 |
作業指導 |
作業指導 |
作業指導 |
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4 |
15:10~16:00 |
團康體能 |
益智桌遊 |
團康體能 |
故事繪本 |
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點心時間 |
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5 |
16:20~17:10 |
創意數學 |
作業指導 |
巧手陶土 |
故事EQ |
團康體能 |
6 |
17:10~18:00 |
創意數學 |
作業指導 |
巧手陶土 |
故事EQ |
團康體能 |
7 |
18:00~19:00 |
閱讀時光 |
作業指導 |
閱讀時光 |
閱讀時光 |
閱讀時光 |
12~16點 課 程 內 容 |
作業指導:協助、指導完成學校所規定作業 益智桌遊:從桌遊中學習、腦力激盪。 團康體能:團體遊戲中學習合作及團結的方法,加強人際關係 故事繪本:加強並培養孩子閱讀習慣 |
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16~19點 課 程 內 容 |
巧手陶土:捏塑陶土發展小肌肉能力進而開發兒童創造力 作業指導:協助、指導完成學校所規定作業 團康體能:團體遊戲中學習合作及團結的方法,加強人際關係 創意數學:藉由實際操作及遊戲中增加對數學量感及興趣 故事EQ:透過閱讀陶冶性情,並學習說的能力,增強國語力。 |